Наш пострел везде поспел

Недавно корреспонденты «НР» побывали на настоящем мужском мероприятии — спартакиаде допризывной молодежи, которая проходила в Новороссийской морской школе ДОСААФ. Там подростки состязались в силе и ловкости.

Мальчишки из разных школ и колледжей поначалу соревновались в подтягивании. И скажу я вам, те худенькие отроки, которые пришли на соревнования в модных облегающих джинсиках-резинках, подтягивались хуже всех. Вот такая тенденция! Наблюдая за мальчишками, я отмечала, как кипит внутри них соревновательный дух. Им было очень важно доказать, кто лучше и сильнее. Вспомнились слова классика, который сравнивал подростков с щенками немецкой овчарки — ум еще ребячий, а конечности уже оформившиеся: большие, сильные. Ни подростки, ни щенки своей очевидной физической силы еще не ощущают, хотя выглядят по-взрослому. Поэтому, задев ненароком, могут случайно причинить боль. За своих мальчишек-казачат на соревнованиях особенно горячо болел атаман Новороссийского районного казачьего общества Юрий Постников. — Мои казачата меньше 20 раз не подтягиваются, — с гордостью заявил атаман. — На прошлогодних соревнованиях они заняли первое место. А все потому, что во всех казачьих классах мы особое внимание уделяем физической подготовке мальчишек. Хотя духовная составляющая — тоже важный элемент воспитания. Я про себя считала, сколько раз подтягиваются казачата и мальчишки из обычных школ. Атаман не обманул. Некоторые ребята из обычных классов легко подтягивались раз по 10-15. Но были и те, которые еле-еле «дожимали» восьмой раз. Потом начались соревнования по стрельбе. Но сначала парни собирали и разбирали автомат на время. Некоторые делали это профессионально. — Где ты так научился? — с удивлением спрашиваю я у Станислава, который установил новый рекорд по времени сборки и разборки оружия. — Здесь, в ДОСААФе, и научился, когда готовился к этой спартакиаде. У меня папа — военный офицер. И я хочу пойти по его стопам, — заявляет 15-летний подросток. — А как папа к этому относится? — допытываюсь я. — Если честно, лет пять назад был не в восторге от моего решения. Сейчас, когда статус военных в России значительно возрос, вроде бы согласился, — совершенно по-взрослому рассуждает Станислав. В это время мальчишки переходят в тир. В тире находятся «умные» мишени, к которым не нужно подбегать и смотреть результат. Мишени сами подъезжают к спортсменам и судьям. Это обеспечивает дополнительную безопасность, вдруг кто-то выскочит на территорию между стрелком и мишенью, а в это время выстрелит «воздушка»? По окончании соревнований, где состязались в силе и ловкости, я задумалась — все это, конечно, хорошо. Но понятие «настоящий мужчина» вовсе не означает «накачанный шкаф» или «чемпион мира по всем видам спорта сразу». В мужчине должна быть не только сила, но и чувство ответственности, достоинство, смелость, сострадание. Как этому научить?

Отставить «дочки-матери»!

— Мальчик и девочка — два разных мира. Часто мы неправильно понимаем, что стоит за их поступками, а значит, и неправильно на них реагируем, — посвятила в тайны правильного мужского воспитания психолог Олеся Брезгалова.

— Если вы уже растите дочку, а у вас родился сын, знайте, во многом вам придется начинать с нуля. И прежний опыт воспитания девочки иногда не только не поможет, а даже будет мешать. Девочки оттесняют мальчиков физически и «забивают» их в речевом плане. Но их ответы более однообразны, а мышление — более однотипно. Среди мальчиков больше вариантов индивидуальности, они нестандартно и интересно мыслят, но их внутренний мир часто скрыт от нас, так как они реже раскрывают его в словах. Они молчат, и нам кажется, что они не думают, не ищут решений. А поиск идет, он интереснее и богаче, чем кажется. Олеся Викторовна рассказала, что мальчишки лучше выполняют поисковую деятельность, выдвигают новые идеи. Они лучше работают, если нужно решить принципиально новую задачу, но требования к качеству или ее оформлению — у них невелики. Например, в школе мальчишки часто находят новые нестандартные решения математических задач, но ошибаются в вычислениях и получают двойку или тройку. При этом их гениальный подход к задаче учителями почему-то редко учитывается. — Мальчики ориентированы на информацию, девочки — на отношения между людьми. Заметьте, мальчишки чаще рисуют технику — танки, машины, самолеты, потому что их интересует действие, движение, шум. А девочки рисуют людей, чаще всего принцесс, — рассказала психолог. — Мальчики кратковременно, но ярко и избирательно реагируют на эмоциональный фактор. Мамам, воспитательницам и учительницам трудно понять, почему набедокуривший мальчишка уже через пять минут никак не реагирует на наставления. Он не равнодушен. Просто его пик эмоциональной активности уже отреагировал на первых минутах разговора. Мальчик вас понял. Нет смысла ругать его в течение двадцати минут. Остановитесь. Он вас уже не слышит. Это нормально. Олеся Викторовна посоветовала именно папам больше времени уделять сыновьям. Тогда из мальчика вырастет настоящий мужчина. — Папа — это энергия действия, познания, завоевания! Только папа может научить учиться, бороться и побеждать, встать стеной на защиту своих интересов, интересов и безопасности других людей, быстро принимать решения, достигать поставленной цели. Проблемы с иммунитетом, с учебой, с агрессивностью, недостаточной активностью — это проблемы с ПАПОЙ — нехватка или искаженное участие отца, — уверила Олеся Брезгалова. — У мальчика нет более сильной потребности, чем потребность в «отцовской защите». С младенчества он должен знать, что у него есть отец, который защитит его от любой опасности, в том числе от избыточной опеки матери, которая считается одним из главных рисков в жизни мальчика. Кто может заменить папу в неполной семье? Другой мужчина, которому вы полностью доверяете: дедушка, дядя, тренер, учитель, старший братишка — тот, кто готов взять на себя эту роль! В нашем обществе воспитание мальчиков осуществляют в основном женщины. С малышом до трех лет возятся мамы и няни, в детских садах женщины-воспитатели, в школах — женщины-учителя. Из мужчин до тех пор будут вырастать женоподобные создания, пока папы не начнут уделять сыновьям должное внимание. Иной

Внимание! Мамы и папы: делая замечание сыну, говорите, чем конкретно вы недовольны.

Мальчиков интересует суть, что именно не так в его поведении. Если мальчишка прыгает на диване, его не остановит окрик «Не прыгай!». Нужно сказать: «Не прыгай, потому что я боюсь, что ты ударишься, тебе будет больно, а я буду очень сильно за тебя переживать». То же — с пальцами в розетках, руками в кипящих кастрюлях и т.д. У мальчиков на треть больше мышечной массы, чем у девочек. Им надо двигаться, выплескивать накопившуюся энергию. Отсюда и подвижные игры, острая необходимость в физической активности. Учтите это обстоятельство и направляйте энергию сына в нужное и полезное русло. И, конечно, находящиеся в доме мужчины обязаны демонстрировать уважительное отношение к женщинам. Мужской пример перед глазами многое значит. И никакими внушениями и словами его не заменишь. Развивайте эмоциональный интеллект:

Лина ГРИЦЕНКО.